Birøkt i Videregående Skole

Bakgrunn og mål

Skolen har et behov for konkretiseringsmidler som gir elever engasjement og eierskap til det stoffet de jobber med. Slike konkretiseringsmidler er sjelden vare og når de finnes er de gull verdt for læringssituasjonen. Typisk for de gode prosjekter og konkretiseringsmidler er følelsen av ekte forskning og ekte undersøkelser som har nytteverdi utover den aktuelle læringssituasjonen.

Vi vil opprette en bigård på Nordahl Grieg Videregående skole for å benytte honningbier som utgangspunkt for læringsaktiviteter.

Aktiviteter i prosjektet

AktivitetErfaringerFra mnd.Til mnd.
Registrering av Varroamidd 01.08.2015 01.06.2016
Slynging av honning 01.09.2015 01.10.2015
Utvikling av forautomat 01.01.2015 01.06.2015